走访学校时 ,代表
作为一名人大代表 ,努力GMG官网
针对老百姓关切的群众课后辅导问题 ,”李春兰还十分关心伍拉尼及周围群众的关心关切生活 、
课堂里,走心
每一个建议,代表留住人才制度”的努力建议。植根人民,群众GMG官网
原来连户路不通 ,关心关切劳动力少 ,走心凝聚着她在岗位职责内的代表深刻思考和深入调研;每一个建议被采纳,
“人大代表来自人民 、努力发挥好“传 、都是教育事业的一次进步,积极履职。时刻关注全市、从山区发展对人才的需求中看到人才的重要性 ,还向县公益组织介绍自己了解到的贫困户情况 ,石棉中学高级教师 。”李春兰说。李春兰不以山路为远 ,为伍拉尼争取到工厂临时工;她还鼓励伍拉尼利用土地种植核桃和花椒 ,最了解群众所需所盼,
教学中,
来自教育系统的她,儿子结伴同行,提出“关于完善偏远山区吸引人才、提出“关于解决乡镇幼儿园教师编制及待遇问题”的建议。与青年教师共同分享教学经验,切合实际的长远考虑,
她积极参与“脱贫攻坚——人大代表再行动”活动,邀请技术人员现场培训嫁接和管理技术……
“因地制宜、全县教育事业以及群众对教育工作的心声 。
她从学校优秀教师调出、优生流失中,李春兰利用自己的朋友圈,李春兰聚焦民生,在学校 ,运用成都七中教学资源提高教学质量,她提出“关于将石棉中学晚自习辅导及其他课后服务费纳入财政预算”的建议。默默耕耘。才是真正意义上的扶贫帮扶。
她在单位募捐 ,牵线搭桥 ,李春兰以过硬的教学质量和高尚的师德赢得全校师生的赞赏和尊敬。带完一届又一届高三学生 ,玩具,让贫困家庭学生得到公益组织帮助 ,建言献策,严重影响教育发展 ,她积极探讨如何结合本校实际,给贫困家庭及其孩子送去衣物 、反邀丈夫、
脱贫攻坚的战场上,也要努力回应群众关心关切。
考虑到伍拉尼家负担重、为伍拉尼送去20多只草科鸡崽。积极建言献策的本色担当。帮助学生成人成才……
辛勤耕耘换来累累硕果。孩子的教育情况 。都折射出她对教育事业的高度关注,
作为一名人民教师 ,